10月8日 5年生の動く環境教室です。
体育館で三つのグループに分かれ取り組みました。
それぞれの場所で、実験をしながら、勉強できました。
| @ 車の排気ガスに含まれる 一酸化炭素量についてザルツマン試薬を使って調べました。 |
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| A ごみの中にある金属を燃やした時に、 環境にどんな影響があるか見せてもらいました。 |
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| B 水道水、ジュース500倍、洗濯水、池の水、 味噌汁500倍、しょうゆ500倍、いろいろな水を 川に流した時に、どれくらいよごれるかを 消費酸素量の測定による試薬の色変化で調べました。 |
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