5年生スバル環境教室の授業がありました。9月10日
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| 2名の方に来ていただいて、 環境について学習しました。 |
プロジェクターに集中しています。 |
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| 持ってきていただいた資料を使って、 学習しました。 |
資料に記入することで、 自分の省エネ度が分かります。 |
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| 省エネ達人度をチェックしました。 スーパー省エネ達人になった人がいました。 |
自分たちの身の回りのことに、 熱心に学習できました。 |
| 今日の感想(総合ノートより) |
*二酸化炭素が入っているフラスコと学校の空気の入っているフラスコを赤外線ランプであたため ると、二酸化炭素の入っているフラスコの方が40度以上になったのには、驚きました。 *日本の温室効果ガスの排出量が世界で5位だったのは、残念でした。 |