6年生 重複障害の体験学習をしました。
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| アイマスクとヘッドホーンを使います。 | 段差のあるところです。 |
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| せまい場所を、歩きます。 | 階段を下りる場所では、 手すりの場所を教え、相手の手を 手すりに導きます。 |
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| 1ペアごとに教えてもらいました。 | 足下に注意する場所です。 |
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| 先生方も体験しました。 | |
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| 点訳機を使って、 自分の名前を打ってみました。 |
自分の名前を打ったテープが 正しくできているか、 読んでもらいます。 |
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| テープに打った名前を確かめてもらいます。 | 点訳機です。 6つのキーと1つのスペースキーがあります。 |
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| 文字を示すキーの表をよく見て、 打っていきます。 |
分からないところを教えてもらいます。 |
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| 友達同士で、教え合います。 | この字は、このキーを打つといいよ。 |
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| 「名前が上手に打てていますよ。」 | |